Национална работна среща на валдорфските учители и инициативи

ПРОГРАМА

Ден 1. Събота.
12. 05. 2018

9:45 – 10:00 часа - Откриване и Евритмия с Диана Демирева;

10:00 – 11:15 часа - Споделяне на изминатия път и опита на всяка от инициативите до момента. Очаквания от срещата. Уточняване на дневния ред /ако има необходимост/

11:15 – 11:30 часа - Kафе/ чай пауза (15 мин.)

11:30 – 13:00 часа - Обсъждане на най-често срещаните трудности в инициативите по места

13:00 – 14:30 - Обяд

14:30 – 15:00 часа - Пеене с Тоня Танчева

15:00 – 16:30 часа - Стъпки при преодоляване на трудностите в работата на инициативите

16.30 – 17.00 - Kафе/ чай пауза

17:00 – 18:50 часа - Социална Арт терапия с Мартайн Мюл

19:00 – 20:30 часа - „Грижи за топлинния организъм и връзката му с Азовата организация“ - лекция на д-р Донко Дончев

Ден 2. Неделя.
13.05. 2018 год.

9:45 – 10:00 часа - Евритмия с Диана Демирева

10:00 – 11:00 часа Споделяне на добри/ успешни практики при прилагането на валдорфската педагогика – практическо занимание

11:00 – 11:15 часа - Kафе/ чай пауза

11:15 – 12:45 часа - Обсъждане на конкретни мерки за популяризиране на валдорфската педагогика. Подпомагане работата на учителите (превеждане, издаване на педагогически/методически материали/семинари за квалификация)

12.45 – 14.00 часа - Обяд

14:00 – 15:30 часа - Заключителна част – планиране на бъдещи срещи и работни групи

15:30 – 16:00 часа - Пеене с Тоня Танчева

*ТАКСА-УЧАСТИЕ ЗА КОНСУМАТИВИ 10 лв за двата дни

Телефони за контакти с организаторите:
Наталия Дончева 0889699058
Валентина Тодорина 0883346117

Invocation

Dear friends,

We are a group of young anthroposophists, who have taken upon themselves the difficult task to establish a Waldorf school in Bulgaria, where the anthroposophical communities are small and the Waldorf pedagogy is not yet well known. Until this moment, there has been only one school – in the capital city Sofia, and we are trying to establish a second one.

The inspiration that anthroposophy gives us, encourages us on this difficult way, but a friendly support on the three plains – thinking, feeling and willing – would give us a strong boost forward to the moral goal, which we have chosen – establishing a Waldorf school for the children in our city – Stara Zagora.

From the registration of a non-profit association for establishment of a Waldorf school in 2013 till now we have directed our efforts to promote the Waldorf pedagogy through translation of articles, conducting a playgroup and crafts for parents and also giving lectures.

We have rented part of a house, in which we organize arts and crafts activities for children and parents, social art therapy for parents, student theatre and playgroup for kids under the age of 7. We are also hoping that an eurythmist will join our team soon.

The building, where the school is located, is suited for a school, but we don’t have enough resources for renovating and furnishing the rooms so that they become suited for a learning activity in accordance with the Bulgarian state requirements. We need resources for the administrative expenses for the licensing of the building (architectural and health requirements) which amount around 6 000 euros. We believe that the strength of the people is of essential value. We began with a dream, but in order that it can grow, we need encouragement and support – small acts of goodness and compassion for the important partnerships.

You can contact us at: new_waldorf_sz@yahoo.com or you can get in touch with us on +359/ 883 346 117.

You can learn more about us on our website:

http://new-waldorf-sz.blogspot.bg

And on our Facebook page:

https://web.facebook.com/New.Waldorf.Initiative.Bulgaria

If you want to make a donation that can help the establishment of the school, our bank account is: 

First Investment Bank - Stara Zagora

BIC: FINVBGSF

IBAN: BG81FINV91501215821015 in lev

Sincerely,

The Association for Waldorf kindergarten and school – Stara Zagora.

Семинар с Йоханес Елдерхорст в гр. Стара Загора 2016 год.

Скъпи приятели,

Щастливи сме да Ви съобщим, че в гр. Ст. Загора ще гостува за една седмица, от 24.08.2016 год., Йоханес Елдерхорст - валдорфски лечебен педагог от училище "Рудолф Щайнер" в Ленцбург, Щвейцария. Той е дългогодишен приятел на валдорфските инициативи в България.

Програмата за семинара с Йоханес Елдерхорст включва:

Педагогически семинарни занимания за учители, които ще се провеждат всеки ден от 24.08 до 29.08.2016 год. от 14.30 до 16.30 часа в кв. Железник, ул. „Венера“ 6 - сградата на Братския салон в Ст. Загора.

Лице за контакти: Валентина Тодорина - 0883346117

Публични вечерни лекции за родители, учители и всички, за които темите представляват интерес.

Лекциите ще се проведат в залата на Сдружение „Самаряни, Стара Загора – Комплекс за социални услуги за деца и семейства“, в гр. Стара Загора, ул. „Христо Ботев“ 205.Тел. За контакти: 042/ 660 328; 0888130 739

Програма на вечерните лекции

24.08.2016 год. / сряда/

„Динамика на видимото и невидимото във валдорфската педагогика„

Лектор: Валентина Тодорина – валдорфски педагог

Място: ул. „Христо Ботев“ 205

Начало: 18.00 часа

25.08.2016 год./четвъртък/

„Жизнените сили на децата. Развитие на сетивата.“

Лектор:Йоханес Елдерхорст – валдорфски лечебен педагог от Щвейцария

Място: ул. „Христо Ботев“ 205

Начало: 18.00 часа

26.08.2016 год. / петък/

Ръчната работа във валдорфския учебен план – практическо занимание за работа с вълна.

Водещ: Деница Запрянова – Костова – валдорфски педагог

Място: ул. „Христо Ботев“ 205

Начало: 18.00 часа

29.08.2016 год. /понеделник/

„Холистичен поглед върху ускореното детско развитие – причини и последици“

Лектор: д-р Донко Дончев

Място: ул. „Христо Ботев“ 205

Начало: 18.00 часа

Gemeinsam für einen neuen Beginn

Liebe Freunde,

die meisten von Euch wissen Bescheid, dass wir seit dem letzten Sommer ein Haus im Dorf Hrishteni zu verwenden begannen.
Als wir zum ersten Mal das Haus gesehen haben, sah es gar nicht wie aus unseren Träumen, jedoch haben wir eine Gelegenheit gesehen, darin unsere Inspiration und Liebe hineinzulegen.
Ohne jegliche Hilfe von außen, ausschließlich dank der Spenden der Eltern, der eingesetzten persönlichen Arbeit von nicht mehr als 5 Menschen und die von uns durchgeführte Märkte haben wir für 6 Monate geschafft einen Teil der künftigen Waldorfschule in Stara Zagora zu verwirklichen.
Wir haben gedacht, dass uns noch ein bisschen bleibt, um alles zu Ende zu bringen. Wir haben davon geträumt wie die Kinder von Stara Zagora, die Eltern, welchen dieses pädagogisches Konzept gefällt, einen Zugang dazu nämlich, an diesem Ort haben, jedoch hat sich alles in einem Augenblick geändert.
Das Haus, das zum Verkauf stand, jedoch man dafür immer noch keinen Käufer fand, ist schon verkauft. Wir müssen bis zum 20.03. einen neuen Ort für unsere Tätigkeit finden...
Nach der ursprünglich aufgekommene Gefühle wie Mitleid und Trauer, dass etwas mit so viel Liebe geschafft wurde, und zerstört wird, noch bevor es zu funktionieren beginnt, haben wir große Freude, Glauben und Hoffnung empfunden.
Die Frage „Warum passiert das...? hat ihre beste Antwort gefunden. Jetzt sehen wir im Verkauf die Gelegenheit, neue Kräfte in die Arbeit zur Gründung einer Waldorfschule in Stara Zagora einzusetzen – die Kräfte der Gemeinschaft, die die Schule gemeinsam aufbauen wird.
Alles, was wir bis zu diesem Zeitpunkt gemacht haben, war eine Übung, was für die Zukunft bevorsteht. 

„Wir schaffen es, nur wenn wir uns über den Alltag erheben und die Gründung dieser Art der Schulen als eine die gesamte Weltordnung betreffende Feierhandlung´sehen.“
/Rudolf Steiner/

Der Grundstein dazu wurde gelegt, der Weg kann lang oder kurz sein, es hängt von uns ab. 

Jetzt mehr als je zuvor brauchen wir die Unterstützung von jedem, der uns in einer der folgenden Tätigkeiten helfen könnte:

• Einen neuen Raum in Stara Zagora oder in den naheliegenden Dörfern finden, es wäre wünschenswert, dass dazu ein Hof vorhanden ist, in welchen die Kinder spielen können. Da die Vereinigung als gemeinnützige Organisation eingetragen ist, könnten wir hohe Mieten nicht zahlen, somit würden wir uns freuen, wenn uns ein Haus gegen Bewirtschaftung und Wartung zur Verfügung gestellt wird.
• Ein angemessenes Grundstück in Stara Zagora oder in den naheliegenden Dörfern finden / kaufen oder als Schenkung erhalten/, auf welchem wir das Gebäude der künftigen Waldorfschule errichten können.
• Wir bewillkommen jegliche Idee sowie die Leute, die sich für unsere Tätigkeit interessieren.

Kontaktieren Sie uns und unterstützen Sie uns, gemeinsam schaffen wir, den Kindern von Stara Zagora und der Umgebung viel mehr zu geben, als wir jetzt gezwungen sind hinter uns zu lassen.


Wir freuen uns auf Ihr Entgegenkommen und Ihre Hilfe.


Kontakt mit uns:  
E-mail: new_waldorf_sz@yahoo.com

Епоха - земеделие във валдорфските училища

 

В 3-ти клас, учениците във Валдорфските училища изучават епохата* земеделие/селско стопанство. В продължение на една пълна година те следват цикъла на зърнените култури. Със собствените си ръце децата придобиват представа за усилието, което този вид работа изисква. Те не учат земеделие по учебници, а по-скоро от личните си преживявания. През годината учениците натрупват опитност, в една от основните дейности на хората по целия свят, в продължение на векове: оране на нивите, събиране на зърнената реколтата и печенето на хляб.

След оран идва ред на сеенето. "Отмери стъпката! Отмери точният момент! Почвата не остава завинаги млада!" Произнасяйки тази стара скоропоговорка децата разпръсват ръж равномерно над земята. Четири седмици по-късно обработваемата земя е позеленяла. Малки стръкчета трева с червени върхове са се показали от почвата. После идва зимата и снега предпазва малките растения от слана.

В клас, темата ще бъде изучавана в отделни дисциплини. Учениците пишат съчинения и диктовки свързани с извършената вече земеделска работата. За да учат за принципите на биоземеделието, децата навлизат също и в историята на фермерството. Заниманията с математика са свързани с измерването и изчисляването на площта на работния терен. Те рисуват картини с изображения на реколтата и учат песни за природата и биологичното земеделие.

До май месец на следващата година,  децата наблюдават и подпомагат растежа на растенията. След лятната ваканция, в 4-ти клас, започва прибирането на реколтата. В сух и горещ ден ръжта се коси, снопите се вързват и подреждат като купчини по земята. На училищния фестивал децата ритмично вършеят класовете със стар традиционен инструмент за вършеене.

Тогава на малките фермери е позволено да хвърлят от реколтата във въздуха. Една специална ръчно задвижвана вятърна машина отделя плявата от ръжта. Част от реколтата ще бъде предадена на новия 3-ти клас, който ще започне с тези семена целия цикъл отначало.

С малки ръчни мелачки учениците мелят житото на брашно. Заедно те пекат хляб и малки питки в старата училищна фурна. Изпълнени с гордост, самочувствие и с много нови/отработени знания децата вземат за в къщи по една торба брашно, плод на дългата и упорита работа. Ученето наистина може да бъде забавно и силно свързано с живота на всеки един човек.

Превод от немски: Жана Неделчева

Източник:  http://waldorfschulehildesheim.de/102-die-schule/informationen/index.php?option=com_content&view=article&id=168&Itemid=563

Бележки:

* Цялото обучение във валдорските училища е разпределено на епохи /синоним на предмети/. Всяка епоха, продължава около 4-5 седмици /по два часа сутрин, всеки ден от седмицата/. След приключване на едната епоха, следва друга също за 4-5 седмици, напр. математика, земеделие…Епохите се повтарят средно по 3 пъти в годината.

Пролетни игри с пръсти и песни

Тази седмица на страницата на Сдружението, получихме следното писмо:

Здравейте, бихте ли споделили райген (игра,танц в кръг,игра за пръсти,песни и стихотворения), който правите в момента с децата и е подходящ за пролетта и Великден? Благодаря предварително! Поздрави!

Тъй като темата е актуална, предвид настъпващата пролет, решихме да споделим отговора тук. Ето го и него:

Около месец преди края на всеки сезон, започваме да се подготвяме за следващия, като планираме, както дейностите, които ще включим на нашите занимания, сезонните приказки, които ще разкажем, заедно с подготовката на куклите за тях, така и да планираме времето за игри с пръсти и песни.

Тази пролет открихме чудесни български пролетни стихчета за деца, които адаптирахме така, че да могат да се казват като игри с пръсти.

Първото, е подходящо за деца между 4 и 7 год.:

Тази пролет баба Ката

разкопаваше лехата /децата наведени, имитират копаене с мотика/

и от малкото и джобче /показва се с ръка мястото където е джобчето/

падна малко кръгло бобче, /с палеца и показалеца са показва кръг/

и в една удобна ямка /двете ръце една до друга образуват ямката/

го налегна сладка дрямка. /децата са клекнали и с двете ръце със събрани длани гушнати под бузката като за сън/.

Спинка Бобчо и сънува, как полека се надува, /двете ръце показват около тялото как се надува

а на кръглата главичка е пораснала косичка./ с двете ръце се показва как върху главата се разлистват листенца

И когато се събуди, гледа Бобчо и се чуди / децата вече прави с ръце на кръста се оглеждат от долу до горе

„Няма никакво съмнение, пак съм аз, но съм растение“ / с дланите се показва растение с листа в ляво и дясно

Още една игра с пръсти, която лесно научават и по-малки деца.

„Ласто, ласто, ластовичке /с две преплетени в китките ръце се имитира движение на птица/

със забрадка като Радка /движение, все едно се връзва забрадка/

с тънка шийка кат Марийка, /с ръка се докосва вратлето /

научи ме като тебе да летя, да предвождам пролетта /децата размахват ръце като криле и „летят“ в кръг.

Ето и няколко предложения за пролетни песни, като целенасочено сме включили и народна песен „Лаленце се люлее“, като подготовка за Лазаровден и Цветница.

Ще се радваме, да споделите Вашите пролетни предложения за времето в кръг.

http://vbox7.com/play:f84976b1

https://www.youtube.com/watch?v=pEgpYs24tDk

https://www.youtube.com/watch?v=VX1oSHt0HAU